Mit einer Siegelverleihung und einem anschließenden Auftaktcoaching ist an der KGS Sittensen der Startschuss für die weitere Entwicklung als Schule Global gefallen. Im Mittelpunkt standen internationale Begegnungen, Austausch und die Frage, wie diese Themen künftig noch stärker im Schulalltag verankert werden können.
Die Siegelverleihung fand in einer 6. Klasse statt, deren Lehrkraft zugleich Ansprechperson für Schule Global ist. Nach einer kurzen Vorstellung des Programms wurde das Siegel vor dem Schuleingang übergeben und ein gemeinsames Foto aufgenommen.
Anschließend berichteten ein Schüler aus Jahrgang 10 von seinem neunwöchigen selbst organisierten Austausch in Frankreich und eine Schülerin aus Jahrgang 12 von ihren Erfahrungen mit dem schulischen Spanienaustausch. Die Sechstklässler*innen nutzten die Gelegenheit für zahlreiche Fragen rund um Austauschprogramme, Gastfamilien, Alltag und Leben im Ausland. Gemeinsam wurde überlegt: Wohin würde ich selbst gern einen Austausch machen? Wie lange würde ich von zu Hause weg sein wollen? Und was würde ich einem Gast aus einem anderen Land in Deutschland zeigen?
Auftaktcoaching zu Zielen
Im anschließenden Auftaktcoaching entwickelten vier Lehrkräfte der Schule erste Ziele für die kommenden drei Jahre.
Beim Einstieg ging es zunächst darum, Erwartungen an Schule Global und das Coaching zu klären. Anschließend wurde gesammelt, was die KGS Sittensen bereits im Bereich internationaler Begegnungen und Austausch macht, sowie welche Wünsche und Ideen für die Zukunft bestehen.
Aus diesen Visionen wurden anschließend konkrete Schwerpunkte herausgearbeitet. Die Lehrkräfte selbst entwickelten dabei eine mögliche Zielrichtung für die kommenden drei Jahre. Im Raum stehen derzeit drei zentrale Themen: ein Austausch mit Frankreich, eine gemeinsame Haltung und Sensibilisierung des Kollegiums für internationale Bildung sowie ein Austausch mit einem englischsprachigen Land.
In den nächsten Schritten werden die entstandenen Ziele noch einmal überprüft. Anschließend sollen Meilensteine und konkrete Maßnahmen weiter verfeinert und daraus erste Aufgabenpakete entwickelt werden.
